Ministère de l’Education Nationale
Goethe-Haus-Asloun
Enseignement Secondaire
Collégial

Descriptif de l’établissement

1- Préambule :

L’Ets Goethe-Haus-Asloun est un établissement qui été conçu dés le départ comme un projet éducatif, depuis le plan jusqu’aux autorisations administratifs de construire et d’habitation. Qui dit projet éducatif conditions se sécurité, d’aération et d’éclairage. Les architectes qui ont conçu les plans et les ingénieurs qui ont supervisés la réalisation du projet ont tous travaillé dans cet esprit pour réussir le maximum de confort possible pour les futurs élèves et la future équipe administrative et pédagogique de l’établissement.

2- Localisation : 

Le Goethe-Haus-Asloun est un établissement privé situé à quelques minutes du centre ville de Meknès, derrière le lycée Moulay Ismail de Meknès, dans le lotissement Ismailia 8, N°7, à coté de l’Hôpital Mohamed V et en face de Boulangerie/Pâtisserie Agadir.

3- Description d’ensemble : 

Le collège Goethe-Haus-Asloun est un établissement construit sur trois niveau : un rez-de-chassée, un premier étage et un sous sol.

4- Description détaillée : 

• Le rez-dechaussée de l’établissement est constitué de :
* 3 Bureau administratifs séparés (Directeur administratif, Directeur pédagogique……………).
* 2 salles de classe d’une capacité respective de 26 et 18 élèves.
* 1 salle d’informatique câblée en réseau.
*4 toilettes à l’extérieur réservées aux femmes.
* Une salle de soin

• Le premier niveau est constitué de :
* 4 Salles de classe d’une capacité respective de 30, 26, 30 et 20 élèves.
* 1 salle de professeurs
* 1 toilette réservée aux enseignants et aux administratifs

• Le sous sol est constitué de :
* 1 classe réservée à la physique d’une capacité de 24 élèves.
* 1 classe réservée à la chimie d’une capacité de 20 élèves.
* 1 laboratoire mixte
* 5 toilettes réservées aux élèves
* 2 toilettes réservées aux professeurs.

5- Equipement et remarques particulières : 

– Toutes les salles du Goethe-Haus-Asloun sont équipées de support TV mural et seront équipées de moniteurs, de lecteurs DVS et de lecteur audio.
– Toutes les salles sont équipées d’un ou de deux tableau muraux modernes et hygiéniques.
– 2 salles est équipée d’un Data Show pour projection multimédias l’année scolaire 2011-2012.
– La salle informatique a été câblée et configurée de telle sorte é être exploitée en réseau et dans le même esprit des salles génies de l’enseignement général.
– La réception satellitaire a été prévue dans certaines salles en vue d’une exploitation pédagogique future.
– Toutes les salles sans exception, même celles du sous sol, sont bien aérées, bien éclairées et ont plusieurs fenêtres qui portent sur l’extérieur.
– Les salles de physique et de chimie ont aux moins deux portes (une pour accès extérieur et une vers le laboratoire).
– Une salle de repos a été prévue pour le gardien et l’agent de service.
– Plusieurs locaux ont été prévus pour l’archivage.
– Pour plus de confort des élèves et du personnel deux portes ont été prévues : une pour les élèves et une pour le personnel.
– l’éclairage a été conçu et réalisé pour être optimum dans tous les espaces de l’établissement.
– Une cour avant et une cour arrière ont été prévues pour la récréation des élèves.
– L’enceinte de l’établissement est entourée d’un mur d’une hauteur suffisante pour assurer la sécurité des élèves.
– L’établissement Goethe-Haus-Asloun est situé dans une zone villa agréable et pleine d’espaces verts.

6- Conclusion : 

Cela va de soi que malgré tous les efforts consentis pour fournir le maximum de confort et d’équipement possibles, un projet éducatif débutant s’enrichit au fil du temps au niveau matériel et pédagogique. Quand la volonté de qualité est présente, tout devient possible.